Neue Jugendkunstschule verbindet Kultur und Bildung im Hochsauerlandkreis
Jakob MayerNeue Jugendkunstschule verbindet Kultur und Bildung im Hochsauerlandkreis
Neue überkommunale Jugendkunstschule startet im Hochsauerlandkreis
Im Hochsauerlandkreis entsteht eine neue überkommunale Jugendkunstschule. Das von den Städten Arnsberg und Meschede getragene Projekt soll die kulturelle Bildung von Kindern und Jugendlichen ausbauen. Finanziert wird es vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen sowie durch lokale Mittel.
Die Initiative schafft dezentrale Kulturangebote in Arnsberg, Meschede und Sundern. Lokale Künstler:innen und Jugendeinrichtungen vernetzen sich, um Workshops in den Bereichen Bildende Kunst, Bildhauerei, Theater, Tanz und Literatur anzubieten. Ein pädagogisches Konzept sorgt für strukturiertes, aber kreatives Lernen.
Beate Herrmann wird Künstler:innen, Schulen und Jugendzentren besuchen, um Teilnehmende zu gewinnen und das Programm passgenau zu gestalten. Kirsten Minkel und Anne Wiegel koordinieren das Projekt vor Ort und arbeiten an einem gemeinsamen Bildungskonzept für kulturelle Bildung. Die Jugendkunstschule kunsthaus alte muhle e.V. aus Schmallenberg unterstützt in der Gründungsphase.
Um noch mehr Gemeinden zu erreichen, startet in diesem Jahr das Kunstmobil (KUMO). Die mobile Kunstwerkstatt bringt 30 Stunden kulturelle Aktivitäten direkt in die Nachbarschaften. Auch der Förderkreis Kunst und Kultur Kloster Wedinghausen e.V. beteiligt sich an der Entwicklung des Projekts.
Arnsberg und Meschede übernehmen etwa ein Drittel der Kosten selbst, der Rest wird durch Landesmittel gedeckt – so bleibt das Angebot zugänglich. Künstler:innen aus der gesamten Region sind eingeladen, sich zu beteiligen und die neuen Formate mitzugestalten.
Die Jugendkunstschule beginnt mit einer Mischung aus festen und mobilen Workshops. Kommunen, Künstler:innen und Koordinator:innen bereiten derzeit die ersten Angebote vor. Ziel ist es, ein nachhaltiges Netzwerk für kulturelle Bildung im Hochsauerland aufzubauen.






